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Jovem Candango - Orientações NEPS

2023-10-16T12:54:34Z

Marinafangel: /* 2. Da previsão de início do trabalho dos jovens */

== PROGRAMA JOVEM CANDANGO ==

Seguem '''orientações sobre o Programa Jovem Candango''' para auxiliar a equipe NEPS no acolhimento e acompanhamento dos jovens em sua regional.

=== 1. Do levantamento de vagas na SES ===

1.1 A Secretaria da Família e Juventude, atual órgão gestor do programa, '''realiza um levantamento com os órgãos''' que receberão esses jovens para conhecer a demanda de vagas. '''A GES, juntamente com o apoio dos NEPS, realiza o levantamento interno na SES''' para saber quais setores tem interesse em receber os estudantes desse programa.

Levando em consideração alguns pontos:

- O jovem NÃO deve ser lotado em setores insalubres;

- O jovem deve realizar atividades administrativas;

- O jovem trabalhará no setor 04 (quatro) dias por semana (04 horas diárias) e 01 (um) dia fará um curso teórico;

- O contrato do jovem tem vigência de 2 anos;

- O supervisor deve atestar e enviar a folha de frequência manual do estudante dentro do prazo estipulado;

- O Programa conta com jovens de 14 a 18 anos;

=== 2. Da previsão de início do trabalho dos jovens ===

2.1 Com base no levantamento realizado, o órgão gestor realizará o processo de contratação dos jovens (por 2 anos) para envio aos órgãos.

2.2 É informado à GES a data prevista para recebimento de todos os jovens.

2.3 Inicialmente os jovens se apresentam na GES, que o recebem e o direcionam para se apresentar no respectivo NEPS.

2.4 O NEPS recebe o jovem e '''explica sobre a dinâmica do hospital/regional''', os cuidados sobre saúde e segurança no trabalho e demais informações relevantes. Informa que o NEPS é o setor que dará apoio para o jovem e supervisor dentro do hospital;

2.5 Cada NEPS cria um processo no SEI para os supervisores de sua respectiva regional enviar a folha de frequência de seu jovem.

2.6 O NEPS solicita um '''telefone de um responsável''', em caso de emergência, para inserir na Planilha Consolidado do NEPS ou algum formulário que normalmente utilizam.

2.7 Informa sobre a '''atenção que ele precisa ter quanto ao prazo para envio da folha de frequência''', que o supervisor precisa enviar até o último dia do mês (30/31) para que o NEPS envie a GES no 2º dia útil. Logo o jovem precisa cobrar do supervisor o envio dentro do prazo.

2.8 '''Questiona se ele tem alguma dúvida''' e o acompanha até o setor de lotação para que ele inicie as atividades junto ao supervisor.

2.9 O NEPS pode '''organizar um acolhimento ao jovem junto''' ao Núcleo de Segurança, Higiene e Medicina do Trabalho e demais setores que julgar necessário.

No caso de não comparecimento do jovem, a '''GES precisa ser comunicada''' para que informe a Secretaria da Família e Juventude sobre o ocorrido.

[[Arquivo:Homem.png|miniaturadaimagem|centro]]

=== 3. Da folha de frequência===

3.1 Sempre que possível, a GES envia uma mensagem no grupo do WhatsApp que tem com o NEPS, lembrando do envio das folhas, para que o NEPS divulgue em seus respectivos grupos.

3.2 O '''supervisor é o responsável em enviar''' a folha pelo SEI a fim de evitar irregularidades e fraudes. Ele deve anexar a folha de frequência e enviar ao NEPS de sua regional (pelo processo SEI criado pelo NEPS para esse fim) impreterivelmente até o último dia útil do mês estagiado''' (Dia 30, 31).

3.3 O NEPS realizará a conferência das folhas e estando todas corretas, faz um despacho com a lista das folhas entregues e envia à GES no 1º dia útil do mês subsequente.

i. Analisar se há linha em branco, sem assinatura ou justificativa;

ii. Analisar se há assinatura do supervisor;

iii. Analisar se os documentos que justificam ausências estão em anexo à folha;

Caso tenha algum problema, '''o NEPS deve solicitar a correção''' imediata da folha.

[[Arquivo:Turno.png|miniaturadaimagem|centro]]

3.4 '''A folha de frequência deve ser''' preenchida da seguinte forma:

a. O jovem deve assinar diariamente a folha de frequência.

b. Preencher a folha com caneta de cor AZUL.

c. A folha não pode ter rasuras.

d. Preencher com o horário real de trabalho.

e. Assinar somente nos dias em que ele estagiar.

f. Nos dias que o jovem realizar o Curso Teórico, escrever CURSO.

g. Nos dias que o jovem não comparecer e não tiver justificativa, escrever FALTA.

h. Nos dias de ponto facultativo, greves e feriados, escrever essa justificativa na linha. Ex: Feriado

i. Anexar Atestados e Declarações que justifiquem a falta e escrever essa justificativa na linha.

j. Observar se não há linha em branco;

l. Ter assinatura do supervisor ou de outro servidor do setor que ficou responsável pelo estagiário na ausência do supervisor (registrar na folha que o supervisor está ausente).

=== 4. Caso o supervisor perceba que o jovem precise de '''apoio psicológico''', como proceder? ===

O Neps deve orientar que o supervisor envie um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando detalhadamente o que foi observado para solicitarmos à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) um atendimento psicossocial ao jovem.

No atendimento, o jovem será acompanhado e '''orientado''', estendendo à família em caso necessário, a fim de que se resolvam as questões apresentadas, passando por três momentos:

1. Orientação verbal

2. Orientação escrita

3. Termo Disciplinar

Caso não seja possível a adaptação, o jovem poderá ser '''desligado do programa'''.

[[Arquivo:Assinatura.png|miniaturadaimagem|centro]]

===5. Contatos ===

'''- Gerência de Educação em Saúde - GES / SUGEP'''

Telefone: (61) 2017-1145 - Ramal 1036 / 98184-1762

estagio.ges@saude.df.gov.br

SES/SUGEP/CIGEC/DIDEP/GES

- As '''instituições Renapsi e Jerônimo Candinho''' são instituições formadoras que executam o Programa Jovem Candango.
Abaixo seguem os telefones de contato de cada uma:

'''Renapsi'''

[[Arquivo:Contato renapsi.jpg|miniaturadaimagem|centro]]

'''Jerônimo Candinho'''

[[Arquivo:Contato Jerônimo Candinho.jpg|miniaturadaimagem|centro]]

Jovem Candango - Orientações NEPS

2023-10-16T12:54:05Z

Marinafangel: /* 4. Caso o supervisor perceba que o jovem precise de apoio psicológico, como proceder? */

== PROGRAMA JOVEM CANDANGO ==

Seguem '''orientações sobre o Programa Jovem Candango''' para auxiliar a equipe NEPS no acolhimento e acompanhamento dos jovens em sua regional.

=== 1. Do levantamento de vagas na SES ===

1.1 A Secretaria da Família e Juventude, atual órgão gestor do programa, '''realiza um levantamento com os órgãos''' que receberão esses jovens para conhecer a demanda de vagas. '''A GES, juntamente com o apoio dos NEPS, realiza o levantamento interno na SES''' para saber quais setores tem interesse em receber os estudantes desse programa.

Levando em consideração alguns pontos:

- O jovem NÃO deve ser lotado em setores insalubres;

- O jovem deve realizar atividades administrativas;

- O jovem trabalhará no setor 04 (quatro) dias por semana (04 horas diárias) e 01 (um) dia fará um curso teórico;

- O contrato do jovem tem vigência de 2 anos;

- O supervisor deve atestar e enviar a folha de frequência manual do estudante dentro do prazo estipulado;

- O Programa conta com jovens de 14 a 18 anos;

=== 2. Da previsão de início do trabalho dos jovens ===

2.1 Com base no levantamento realizado, o órgão gestor realizará o processo de contratação dos jovens (por 2 anos) para envio aos órgãos.

2.2 É informado à GES a data prevista para recebimento de todos os jovens.

2.3 Inicialmente os jovens se apresentam na GES, que o recebem e o direcionam para se apresentar no respectivo NEPS.

2.4 O NEPS recebe o jovem e '''explica sobre a dinâmica do hospital/regional''', os cuidados sobre saúde e segurança no trabalho e demais informações relevantes. Informa que o NEPS é o setor que dará apoio para o jovem e supervisor dentro do hospital;

2.5 Cada NEPS cria um processo no SEI para os supervisores de sua respectiva regional enviar a folha de frequência de seu jovem.

2.6 O NEPS solicita um '''telefone de um responsável''', em caso de emergência, para inserir na Planilha Consolidado do NEPS ou algum formulário que normalmente utilizam.

2.7 Informa sobre a '''atenção que ele precisa ter quanto ao prazo para envio da folha de frequência''', que o supervisor precisa enviar até o último dia do mês (30/31) para que o NEPS envie a GES no 2º dia útil. Logo o jovem precisa cobrar do supervisor o envio dentro do prazo.

2.8 '''Questiona se ele tem alguma dúvida''' e o acompanha até o setor de lotação para que ele inicie as atividades junto ao supervisor.

2.9 O NEPS pode '''organizar um acolhimento ao jovem junto''' ao Núcleo de Segurança, Higiene e Medicina do Trabalho e demais setores que julgar necessário.

No caso de não comparecimento do jovem, a '''GES precisa ser comunicada''' para que informe a Secretaria da Família e Juventude sobre o ocorrido.

[[Arquivo:FOTO ATENÇÃO.png|miniaturadaimagem|centro]]

=== 3. Da folha de frequência===

3.1 Sempre que possível, a GES envia uma mensagem no grupo do WhatsApp que tem com o NEPS, lembrando do envio das folhas, para que o NEPS divulgue em seus respectivos grupos.

3.2 O '''supervisor é o responsável em enviar''' a folha pelo SEI a fim de evitar irregularidades e fraudes. Ele deve anexar a folha de frequência e enviar ao NEPS de sua regional (pelo processo SEI criado pelo NEPS para esse fim) impreterivelmente até o último dia útil do mês estagiado''' (Dia 30, 31).

3.3 O NEPS realizará a conferência das folhas e estando todas corretas, faz um despacho com a lista das folhas entregues e envia à GES no 1º dia útil do mês subsequente.

i. Analisar se há linha em branco, sem assinatura ou justificativa;

ii. Analisar se há assinatura do supervisor;

iii. Analisar se os documentos que justificam ausências estão em anexo à folha;

Caso tenha algum problema, '''o NEPS deve solicitar a correção''' imediata da folha.

[[Arquivo:Turno.png|miniaturadaimagem|centro]]

3.4 '''A folha de frequência deve ser''' preenchida da seguinte forma:

a. O jovem deve assinar diariamente a folha de frequência.

b. Preencher a folha com caneta de cor AZUL.

c. A folha não pode ter rasuras.

d. Preencher com o horário real de trabalho.

e. Assinar somente nos dias em que ele estagiar.

f. Nos dias que o jovem realizar o Curso Teórico, escrever CURSO.

g. Nos dias que o jovem não comparecer e não tiver justificativa, escrever FALTA.

h. Nos dias de ponto facultativo, greves e feriados, escrever essa justificativa na linha. Ex: Feriado

i. Anexar Atestados e Declarações que justifiquem a falta e escrever essa justificativa na linha.

j. Observar se não há linha em branco;

l. Ter assinatura do supervisor ou de outro servidor do setor que ficou responsável pelo estagiário na ausência do supervisor (registrar na folha que o supervisor está ausente).

=== 4. Caso o supervisor perceba que o jovem precise de '''apoio psicológico''', como proceder? ===

O Neps deve orientar que o supervisor envie um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando detalhadamente o que foi observado para solicitarmos à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) um atendimento psicossocial ao jovem.

No atendimento, o jovem será acompanhado e '''orientado''', estendendo à família em caso necessário, a fim de que se resolvam as questões apresentadas, passando por três momentos:

1. Orientação verbal

2. Orientação escrita

3. Termo Disciplinar

Caso não seja possível a adaptação, o jovem poderá ser '''desligado do programa'''.

[[Arquivo:Assinatura.png|miniaturadaimagem|centro]]

===5. Contatos ===

'''- Gerência de Educação em Saúde - GES / SUGEP'''

Telefone: (61) 2017-1145 - Ramal 1036 / 98184-1762

estagio.ges@saude.df.gov.br

SES/SUGEP/CIGEC/DIDEP/GES

- As '''instituições Renapsi e Jerônimo Candinho''' são instituições formadoras que executam o Programa Jovem Candango.
Abaixo seguem os telefones de contato de cada uma:

'''Renapsi'''

[[Arquivo:Contato renapsi.jpg|miniaturadaimagem|centro]]

'''Jerônimo Candinho'''

[[Arquivo:Contato Jerônimo Candinho.jpg|miniaturadaimagem|centro]]

Jovem Candango - Orientações NEPS

2023-10-16T12:53:48Z

Marinafangel: /* 3. Da folha de frequência */

== PROGRAMA JOVEM CANDANGO ==

Seguem '''orientações sobre o Programa Jovem Candango''' para auxiliar a equipe NEPS no acolhimento e acompanhamento dos jovens em sua regional.

=== 1. Do levantamento de vagas na SES ===

1.1 A Secretaria da Família e Juventude, atual órgão gestor do programa, '''realiza um levantamento com os órgãos''' que receberão esses jovens para conhecer a demanda de vagas. '''A GES, juntamente com o apoio dos NEPS, realiza o levantamento interno na SES''' para saber quais setores tem interesse em receber os estudantes desse programa.

Levando em consideração alguns pontos:

- O jovem NÃO deve ser lotado em setores insalubres;

- O jovem deve realizar atividades administrativas;

- O jovem trabalhará no setor 04 (quatro) dias por semana (04 horas diárias) e 01 (um) dia fará um curso teórico;

- O contrato do jovem tem vigência de 2 anos;

- O supervisor deve atestar e enviar a folha de frequência manual do estudante dentro do prazo estipulado;

- O Programa conta com jovens de 14 a 18 anos;

=== 2. Da previsão de início do trabalho dos jovens ===

2.1 Com base no levantamento realizado, o órgão gestor realizará o processo de contratação dos jovens (por 2 anos) para envio aos órgãos.

2.2 É informado à GES a data prevista para recebimento de todos os jovens.

2.3 Inicialmente os jovens se apresentam na GES, que o recebem e o direcionam para se apresentar no respectivo NEPS.

2.4 O NEPS recebe o jovem e '''explica sobre a dinâmica do hospital/regional''', os cuidados sobre saúde e segurança no trabalho e demais informações relevantes. Informa que o NEPS é o setor que dará apoio para o jovem e supervisor dentro do hospital;

2.5 Cada NEPS cria um processo no SEI para os supervisores de sua respectiva regional enviar a folha de frequência de seu jovem.

2.6 O NEPS solicita um '''telefone de um responsável''', em caso de emergência, para inserir na Planilha Consolidado do NEPS ou algum formulário que normalmente utilizam.

2.7 Informa sobre a '''atenção que ele precisa ter quanto ao prazo para envio da folha de frequência''', que o supervisor precisa enviar até o último dia do mês (30/31) para que o NEPS envie a GES no 2º dia útil. Logo o jovem precisa cobrar do supervisor o envio dentro do prazo.

2.8 '''Questiona se ele tem alguma dúvida''' e o acompanha até o setor de lotação para que ele inicie as atividades junto ao supervisor.

2.9 O NEPS pode '''organizar um acolhimento ao jovem junto''' ao Núcleo de Segurança, Higiene e Medicina do Trabalho e demais setores que julgar necessário.

No caso de não comparecimento do jovem, a '''GES precisa ser comunicada''' para que informe a Secretaria da Família e Juventude sobre o ocorrido.

[[Arquivo:FOTO ATENÇÃO.png|miniaturadaimagem|centro]]

=== 3. Da folha de frequência===

3.1 Sempre que possível, a GES envia uma mensagem no grupo do WhatsApp que tem com o NEPS, lembrando do envio das folhas, para que o NEPS divulgue em seus respectivos grupos.

3.2 O '''supervisor é o responsável em enviar''' a folha pelo SEI a fim de evitar irregularidades e fraudes. Ele deve anexar a folha de frequência e enviar ao NEPS de sua regional (pelo processo SEI criado pelo NEPS para esse fim) impreterivelmente até o último dia útil do mês estagiado''' (Dia 30, 31).

3.3 O NEPS realizará a conferência das folhas e estando todas corretas, faz um despacho com a lista das folhas entregues e envia à GES no 1º dia útil do mês subsequente.

i. Analisar se há linha em branco, sem assinatura ou justificativa;

ii. Analisar se há assinatura do supervisor;

iii. Analisar se os documentos que justificam ausências estão em anexo à folha;

Caso tenha algum problema, '''o NEPS deve solicitar a correção''' imediata da folha.

[[Arquivo:Turno.png|miniaturadaimagem|centro]]

3.4 '''A folha de frequência deve ser''' preenchida da seguinte forma:

a. O jovem deve assinar diariamente a folha de frequência.

b. Preencher a folha com caneta de cor AZUL.

c. A folha não pode ter rasuras.

d. Preencher com o horário real de trabalho.

e. Assinar somente nos dias em que ele estagiar.

f. Nos dias que o jovem realizar o Curso Teórico, escrever CURSO.

g. Nos dias que o jovem não comparecer e não tiver justificativa, escrever FALTA.

h. Nos dias de ponto facultativo, greves e feriados, escrever essa justificativa na linha. Ex: Feriado

i. Anexar Atestados e Declarações que justifiquem a falta e escrever essa justificativa na linha.

j. Observar se não há linha em branco;

l. Ter assinatura do supervisor ou de outro servidor do setor que ficou responsável pelo estagiário na ausência do supervisor (registrar na folha que o supervisor está ausente).

=== 4. Caso o supervisor perceba que o jovem precise de '''apoio psicológico''', como proceder? ===

O Neps deve orientar que o supervisor envie um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando detalhadamente o que foi observado para solicitarmos à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) um atendimento psicossocial ao jovem.

No atendimento, o jovem será acompanhado e '''orientado''', estendendo à família em caso necessário, a fim de que se resolvam as questões apresentadas, passando por três momentos:

1. Orientação verbal

2. Orientação escrita

3. Termo Disciplinar

Caso não seja possível a adaptação, o jovem poderá ser '''desligado do programa'''.

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

===5. Contatos ===

'''- Gerência de Educação em Saúde - GES / SUGEP'''

Telefone: (61) 2017-1145 - Ramal 1036 / 98184-1762

estagio.ges@saude.df.gov.br

SES/SUGEP/CIGEC/DIDEP/GES

- As '''instituições Renapsi e Jerônimo Candinho''' são instituições formadoras que executam o Programa Jovem Candango.
Abaixo seguem os telefones de contato de cada uma:

'''Renapsi'''

[[Arquivo:Contato renapsi.jpg|miniaturadaimagem|centro]]

'''Jerônimo Candinho'''

[[Arquivo:Contato Jerônimo Candinho.jpg|miniaturadaimagem|centro]]

Jovem Candango - Supervisão do Jovem

2023-10-16T11:24:58Z

Marinafangel: /* Quais são as atividades que o jovem pode realizar? */

== Quem pode ser supervisor de jovem candango? ==

Qualquer servidor que tenha '''perfil e disponibilidade de ensinar''', acompanhar as atividades do estudante, auxiliar no desenvolvimento e aprendizagem, além de atestar a folha de ponto do jovem. O jovem participante do programa será lotado em um setor '''para aprender''', então o supervisor deve ter esse objetivo bem definido.

É com o auxílio do supervisor que ele aprenderá sobre responsabilidade, pontualidade, trabalho em equipe, comunicação, compromisso e pró atividade. Em muitos casos é o primeiro contato do estudante com o mercado de trabalho e o que ele aprenderá aqui, ele levará para sua vida profissional. '''O papel do supervisor é muito importante nessa fase da vida do estudante.''' O supervisor é a referência para ele.

É importante considerar alguns pontos antes da solicitação do jovem;

a) O jovem '''trabalhará no setor 04 (quatro) dias por semana''' e 01 (um) dia fará um curso teórico na instituição contratada pela SEFJ - Secretaria da Família e Juventude, atual gestora do contrato.

b) O contrato do jovem tem '''vigência de 2 anos''';

c) O jovem '''não deve ser lotado em setores insalubres''', com aspectos de exposição aos riscos biológicos existentes nos diversos setores que realizam assistência direta aos pacientes atendidos diuturnamente nesta secretaria;

d) O jovem deve realizar '''atividades administrativas''' e não pode realizar atividades externas;

e) É aconselhável '''não solicitar jovens para setores que tratam assuntos sigilosos'''. O jovem candango pode acessar o SEI, com senha de usuário colaborador;

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Responsabilidades do supervisor ==

Por se tratar de um período de capacitação, as '''atividades serão sempre de apoio às rotinas da área''' em que o jovem pertencer, sendo atividades administrativas.

- Espera-se do supervisor '''promover um ambiente acolhedor''', despertando o senso de engajamento do jovem nos relacionamentos profissionais, estimulando a sua interação com o ambiente de trabalho, orientando e acompanhando a evolução e crescimento desse jovem até que ele se sinta seguro a seguir.

- '''Proporcionar ao aprendiz formação técnico-profissional''' metódica por meio de atividades práticas correlatas ao conteúdo teórico previsto no programa de aprendizagem.

- '''Acompanhar o rendimento e frequência do jovem''' na aprendizagem prática.

- '''Enviar a folha de ponto à GES''' (executora de contrato) até o 1º dia útil.

- Informar à GES ou NEPS sobre '''problemas comportamentais''' dos jovens para que seja agendado um atendimento psicossocial na sua respectiva instituição (Jerônimo Candinho / Renapsi).

- Informar à GES ou NEPS sobre casos de '''desligamento''' do jovem ou abandono do trabalho.

== Quais são as atividades que o jovem pode realizar? ==

- O jovem pode realizar '''atividades de apoio administrativo''';

- Pode '''tratar de documentos variados''', desde que devidamente orientados para tal;

- '''Acessar o SEI''' com o perfil de usuário colaborador, desde que devidamente acompanhando pelo supervisor - conforme o Parecer Jurídico n.º 327/2020-PGCONS/PGDF/2020 - PGDF/PGCONS divulgado no Ofício Nº 22/2020 - PGDF/PGCONS/CHEFIA (52474102).

[[Arquivo:SEI.jpg|commoldura|centro]]

== O jovem pode realizar atividade externa ao local de trabalho? ==

É proibida a realização de atividades externas ao local de trabalho.

[[Arquivo:FOTO ATENÇÃO.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Caso o jovem tenha problemas com o pagamento do salário, como proceder? ==

A instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) é responsável pelos pagamentos de salário e benefícios dos
jovens, em caso de dúvidas ou problemas o jovem deverá entrar em contato ou comparecer à instituição.

'''. Renapsi''' - RH - salários e benefícios:

rhjovem.df@renapsi.org.br ou (61) 3038-4500 Ramal 4538/4539

. '''Jerônimo Candinho''' - RH - salários e benefícios:

departamentopessoal@jeronimocandinho.org ou (61) 3051-3917

[[Arquivo:Foto faltas.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Caso o supervisor perceba que o jovem precise de '''apoio psicológico''', como proceder? ==

Enviar um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando detalhadamente o que foi observado para solicitarmos à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) um atendimento psicossocial ao jovem.

Pode-se também comunicar direto às instituições por meio dos e-mails abaixo:

. '''RENAPSI''': acompanhamento.df@renapsi.org.br ou (61)3038-4500 ramal 4534/4528.

'''JERÔNIMO CANDINHO''': acompanhamento@jeronimocandinho.org ou (61)3051-3916.

No atendimento, o jovem será acompanhado e '''orientado''', estendendo à família em caso necessário, a fim de que se resolvam as questões apresentadas, passando por três momentos:

1. Orientação verbal

2. Orientação escrita

3. Termo Disciplinar

Caso não seja possível a adaptação, o jovem poderá ser '''desligado do programa'''.

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Como proceder nos casos que o jovem desista ou abandone o programa? ==

Enviar um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br, com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando sobre o abandono do jovem e as tentativas de contato.

Caso o jovem informe previamente ao gestor o interesse em desistir do programa, o supervisor deverá orientá-lo a procurar
imediatamente a instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho), para que a solicitação seja processada.

. '''Renapsi''' - acompanhamento.df@renapsi.org.br ou (61)3038-4500 ramal 4534/4528

. '''Jerônimo Candinho''' - acompanhamento@jeronimocandinho.org ou (61)3051-3916

== Caso aconteça algum acidente de trabalho, como proceder? ==

Deve informar imediatamente à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho), que possui apenas 24 horas da data da ocorrência para enviar o CAT à Previdência Social, conforme os prazos do E-Social.

Jovem Candango - Supervisão do Jovem

2023-10-16T11:24:49Z

Marinafangel: /* Quais são as atividades que o jovem pode realizar? */

== Quem pode ser supervisor de jovem candango? ==

Qualquer servidor que tenha '''perfil e disponibilidade de ensinar''', acompanhar as atividades do estudante, auxiliar no desenvolvimento e aprendizagem, além de atestar a folha de ponto do jovem. O jovem participante do programa será lotado em um setor '''para aprender''', então o supervisor deve ter esse objetivo bem definido.

É com o auxílio do supervisor que ele aprenderá sobre responsabilidade, pontualidade, trabalho em equipe, comunicação, compromisso e pró atividade. Em muitos casos é o primeiro contato do estudante com o mercado de trabalho e o que ele aprenderá aqui, ele levará para sua vida profissional. '''O papel do supervisor é muito importante nessa fase da vida do estudante.''' O supervisor é a referência para ele.

É importante considerar alguns pontos antes da solicitação do jovem;

a) O jovem '''trabalhará no setor 04 (quatro) dias por semana''' e 01 (um) dia fará um curso teórico na instituição contratada pela SEFJ - Secretaria da Família e Juventude, atual gestora do contrato.

b) O contrato do jovem tem '''vigência de 2 anos''';

c) O jovem '''não deve ser lotado em setores insalubres''', com aspectos de exposição aos riscos biológicos existentes nos diversos setores que realizam assistência direta aos pacientes atendidos diuturnamente nesta secretaria;

d) O jovem deve realizar '''atividades administrativas''' e não pode realizar atividades externas;

e) É aconselhável '''não solicitar jovens para setores que tratam assuntos sigilosos'''. O jovem candango pode acessar o SEI, com senha de usuário colaborador;

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Responsabilidades do supervisor ==

Por se tratar de um período de capacitação, as '''atividades serão sempre de apoio às rotinas da área''' em que o jovem pertencer, sendo atividades administrativas.

- Espera-se do supervisor '''promover um ambiente acolhedor''', despertando o senso de engajamento do jovem nos relacionamentos profissionais, estimulando a sua interação com o ambiente de trabalho, orientando e acompanhando a evolução e crescimento desse jovem até que ele se sinta seguro a seguir.

- '''Proporcionar ao aprendiz formação técnico-profissional''' metódica por meio de atividades práticas correlatas ao conteúdo teórico previsto no programa de aprendizagem.

- '''Acompanhar o rendimento e frequência do jovem''' na aprendizagem prática.

- '''Enviar a folha de ponto à GES''' (executora de contrato) até o 1º dia útil.

- Informar à GES ou NEPS sobre '''problemas comportamentais''' dos jovens para que seja agendado um atendimento psicossocial na sua respectiva instituição (Jerônimo Candinho / Renapsi).

- Informar à GES ou NEPS sobre casos de '''desligamento''' do jovem ou abandono do trabalho.

== Quais são as atividades que o jovem pode realizar? ==

- O jovem pode realizar '''atividades de apoio administrativo''';

- Pode '''tratar de documentos variados''', desde que devidamente orientados para tal;

- '''Acessar o SEI''' com o perfil de usuário colaborador, desde que devidamente acompanhando pelo supervisor - conforme o Parecer Jurídico n.º 327/2020-PGCONS/PGDF/2020 - PGDF/PGCONS divulgado no Ofício Nº 22/2020 - PGDF/PGCONS/CHEFIA (52474102).

[[Arquivo:sei.jpg|commoldura|centro]]

== O jovem pode realizar atividade externa ao local de trabalho? ==

É proibida a realização de atividades externas ao local de trabalho.

[[Arquivo:FOTO ATENÇÃO.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Caso o jovem tenha problemas com o pagamento do salário, como proceder? ==

A instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) é responsável pelos pagamentos de salário e benefícios dos
jovens, em caso de dúvidas ou problemas o jovem deverá entrar em contato ou comparecer à instituição.

'''. Renapsi''' - RH - salários e benefícios:

rhjovem.df@renapsi.org.br ou (61) 3038-4500 Ramal 4538/4539

. '''Jerônimo Candinho''' - RH - salários e benefícios:

departamentopessoal@jeronimocandinho.org ou (61) 3051-3917

[[Arquivo:Foto faltas.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Caso o supervisor perceba que o jovem precise de '''apoio psicológico''', como proceder? ==

Enviar um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando detalhadamente o que foi observado para solicitarmos à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) um atendimento psicossocial ao jovem.

Pode-se também comunicar direto às instituições por meio dos e-mails abaixo:

. '''RENAPSI''': acompanhamento.df@renapsi.org.br ou (61)3038-4500 ramal 4534/4528.

'''JERÔNIMO CANDINHO''': acompanhamento@jeronimocandinho.org ou (61)3051-3916.

No atendimento, o jovem será acompanhado e '''orientado''', estendendo à família em caso necessário, a fim de que se resolvam as questões apresentadas, passando por três momentos:

1. Orientação verbal

2. Orientação escrita

3. Termo Disciplinar

Caso não seja possível a adaptação, o jovem poderá ser '''desligado do programa'''.

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Como proceder nos casos que o jovem desista ou abandone o programa? ==

Enviar um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br, com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando sobre o abandono do jovem e as tentativas de contato.

Caso o jovem informe previamente ao gestor o interesse em desistir do programa, o supervisor deverá orientá-lo a procurar
imediatamente a instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho), para que a solicitação seja processada.

. '''Renapsi''' - acompanhamento.df@renapsi.org.br ou (61)3038-4500 ramal 4534/4528

. '''Jerônimo Candinho''' - acompanhamento@jeronimocandinho.org ou (61)3051-3916

== Caso aconteça algum acidente de trabalho, como proceder? ==

Deve informar imediatamente à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho), que possui apenas 24 horas da data da ocorrência para enviar o CAT à Previdência Social, conforme os prazos do E-Social.

Jovem Candango - Supervisão do Jovem

2023-10-16T11:24:34Z

Marinafangel: /* Quais são as atividades que o jovem pode realizar? */

== Quem pode ser supervisor de jovem candango? ==

Qualquer servidor que tenha '''perfil e disponibilidade de ensinar''', acompanhar as atividades do estudante, auxiliar no desenvolvimento e aprendizagem, além de atestar a folha de ponto do jovem. O jovem participante do programa será lotado em um setor '''para aprender''', então o supervisor deve ter esse objetivo bem definido.

É com o auxílio do supervisor que ele aprenderá sobre responsabilidade, pontualidade, trabalho em equipe, comunicação, compromisso e pró atividade. Em muitos casos é o primeiro contato do estudante com o mercado de trabalho e o que ele aprenderá aqui, ele levará para sua vida profissional. '''O papel do supervisor é muito importante nessa fase da vida do estudante.''' O supervisor é a referência para ele.

É importante considerar alguns pontos antes da solicitação do jovem;

a) O jovem '''trabalhará no setor 04 (quatro) dias por semana''' e 01 (um) dia fará um curso teórico na instituição contratada pela SEFJ - Secretaria da Família e Juventude, atual gestora do contrato.

b) O contrato do jovem tem '''vigência de 2 anos''';

c) O jovem '''não deve ser lotado em setores insalubres''', com aspectos de exposição aos riscos biológicos existentes nos diversos setores que realizam assistência direta aos pacientes atendidos diuturnamente nesta secretaria;

d) O jovem deve realizar '''atividades administrativas''' e não pode realizar atividades externas;

e) É aconselhável '''não solicitar jovens para setores que tratam assuntos sigilosos'''. O jovem candango pode acessar o SEI, com senha de usuário colaborador;

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Responsabilidades do supervisor ==

Por se tratar de um período de capacitação, as '''atividades serão sempre de apoio às rotinas da área''' em que o jovem pertencer, sendo atividades administrativas.

- Espera-se do supervisor '''promover um ambiente acolhedor''', despertando o senso de engajamento do jovem nos relacionamentos profissionais, estimulando a sua interação com o ambiente de trabalho, orientando e acompanhando a evolução e crescimento desse jovem até que ele se sinta seguro a seguir.

- '''Proporcionar ao aprendiz formação técnico-profissional''' metódica por meio de atividades práticas correlatas ao conteúdo teórico previsto no programa de aprendizagem.

- '''Acompanhar o rendimento e frequência do jovem''' na aprendizagem prática.

- '''Enviar a folha de ponto à GES''' (executora de contrato) até o 1º dia útil.

- Informar à GES ou NEPS sobre '''problemas comportamentais''' dos jovens para que seja agendado um atendimento psicossocial na sua respectiva instituição (Jerônimo Candinho / Renapsi).

- Informar à GES ou NEPS sobre casos de '''desligamento''' do jovem ou abandono do trabalho.

== Quais são as atividades que o jovem pode realizar? ==

- O jovem pode realizar '''atividades de apoio administrativo''';

- Pode '''tratar de documentos variados''', desde que devidamente orientados para tal;

- '''Acessar o SEI''' com o perfil de usuário colaborador, desde que devidamente acompanhando pelo supervisor - conforme o Parecer Jurídico n.º 327/2020-PGCONS/PGDF/2020 - PGDF/PGCONS divulgado no Ofício Nº 22/2020 - PGDF/PGCONS/CHEFIA (52474102).

[[Arquivo:SEI.png|commoldura|centro]]

== O jovem pode realizar atividade externa ao local de trabalho? ==

É proibida a realização de atividades externas ao local de trabalho.

[[Arquivo:FOTO ATENÇÃO.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Caso o jovem tenha problemas com o pagamento do salário, como proceder? ==

A instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) é responsável pelos pagamentos de salário e benefícios dos
jovens, em caso de dúvidas ou problemas o jovem deverá entrar em contato ou comparecer à instituição.

'''. Renapsi''' - RH - salários e benefícios:

rhjovem.df@renapsi.org.br ou (61) 3038-4500 Ramal 4538/4539

. '''Jerônimo Candinho''' - RH - salários e benefícios:

departamentopessoal@jeronimocandinho.org ou (61) 3051-3917

[[Arquivo:Foto faltas.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Caso o supervisor perceba que o jovem precise de '''apoio psicológico''', como proceder? ==

Enviar um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando detalhadamente o que foi observado para solicitarmos à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho) um atendimento psicossocial ao jovem.

Pode-se também comunicar direto às instituições por meio dos e-mails abaixo:

. '''RENAPSI''': acompanhamento.df@renapsi.org.br ou (61)3038-4500 ramal 4534/4528.

'''JERÔNIMO CANDINHO''': acompanhamento@jeronimocandinho.org ou (61)3051-3916.

No atendimento, o jovem será acompanhado e '''orientado''', estendendo à família em caso necessário, a fim de que se resolvam as questões apresentadas, passando por três momentos:

1. Orientação verbal

2. Orientação escrita

3. Termo Disciplinar

Caso não seja possível a adaptação, o jovem poderá ser '''desligado do programa'''.

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

== Como proceder nos casos que o jovem desista ou abandone o programa? ==

Enviar um e-mail para a GES - estagio.ges@saude.df.gov.br, com cópia para o NEPS (nos casos de lotação nas regionais) informando sobre o abandono do jovem e as tentativas de contato.

Caso o jovem informe previamente ao gestor o interesse em desistir do programa, o supervisor deverá orientá-lo a procurar
imediatamente a instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho), para que a solicitação seja processada.

. '''Renapsi''' - acompanhamento.df@renapsi.org.br ou (61)3038-4500 ramal 4534/4528

. '''Jerônimo Candinho''' - acompanhamento@jeronimocandinho.org ou (61)3051-3916

== Caso aconteça algum acidente de trabalho, como proceder? ==

Deve informar imediatamente à instituição (Renapsi / Jerônimo Candinho), que possui apenas 24 horas da data da ocorrência para enviar o CAT à Previdência Social, conforme os prazos do E-Social.

Jovem Candango - Acesso à rede de computador e ao SEI

2023-10-09T13:08:42Z

Marinafangel: /* Como solicitar acesso ao Sistema SEI para o jovem candango? */

== '''Como solicitar acesso à rede de computador para o jovem candango?''' ==

O supervisor '''deve abrir um “chamado” no Atendimento TI''' solicitando esse acesso. Informar o nome completo, CPF e lotação do jovem.

Tipo de chamado: Windows Usuário

[[Arquivo:Chamado.jpg|commoldura|centro]]

= '''Como solicitar acesso ao Sistema SEI para o jovem candango?''' =

De acordo com o Parecer 327/2020 (70823139) e com o Memorando Nº 3950/2021 - SES/SUAG/DIDOC/GEPROG (70706966), '''é possível a concessão do perfil de 'usuário colaborador' aos estagiários CIEE e Jovens Candangos ao Sistema SEI-GDF.'''

Logo, caso o supervisor entenda ser necessário o acesso do jovem ao sistema, ele deverá seguir as orientações
da circular SEI-GDF n.º 1/2019 - SES/GAB/CTINF/DIT/GPROS (19480013) divulgada no processo SEI 00060-00106758/2019-55, que orienta que a solicitação seja formalizada por meio do preenchimento do documento: '''Form. Solicitação Acesso SEI-Estagiário/Bolsista''', devendo conter a '''assinatura do gestor do setorial''' no qual o jovem/estagiário receberá a permissão de acesso '''bem como do supervisor do jovem/estagiário'''.

'''É de extrema necessidade o acompanhamento constante do supervisor, que se responsabilizará pelas ações realizadas'''. A Portaria 459/2016 da SEPLAG estabelece que “os usuários colaboradores" '''não tramitam''' e '''nem assinam'''''' documentos no SEI-GDF”.

É recomendado que os setores nos quais atuem jovens/estagiários relativamente incapazes nos termos da legislação civil, '''facultem-se o acesso desses apenas a processos cujos documentos possuam caráter público''', evitando-se, por conseguinte, o acesso desses colaboradores a documentos de '''caráter restrito ou sigiloso'''.

[[Arquivo:sei.png|commoldura|centro]]

Jovem Candango - Vigência e Recesso

2023-10-09T13:06:43Z

Marinafangel: /* - O jovem tem direito à férias? */

== Qual é a vigência do contrato do jovem candango? ==

A vigência do contrato pode variar de 23 a 24 meses para os jovens aprendizes de acordo com a distribuição da carga horária estabelecida pelo Ministério da Economia. Dessa forma é importante verificar a data final de contrato prevista no contrato do jovem aprendiz.

[[Arquivo:Foto formulário.png|miniaturadaimagem|centro]]

== - O jovem tem direito à férias? ==

O jovem não irá usufruir das férias, pois elas serão remuneradas ao fim do contrato.

Em caso de recesso de final de ano, eles não são previstos.
Em casos extremos de fechamento do órgão os dias de trabalho na prática deverão ser abonados.

[[Arquivo:recessopraia.png|miniaturadaimagem|centro]]

Arquivo:Casa.png

2023-10-05T13:49:42Z

Marinafangel:

Arquivo:Compromisso.png

2023-10-05T13:33:53Z

Marinafangel:

Arquivo:Avaliar.png

2023-10-05T13:29:27Z

Marinafangel:

Arquivo:Oneof.png

2023-10-05T13:00:07Z

Marinafangel:

Arquivo:Turno.png

2023-10-05T12:57:42Z

Marinafangel:

Arquivo:Assinatura.png

2023-10-05T12:54:11Z

Marinafangel:

Arquivo:Homem.png

2023-10-05T12:52:15Z

Marinafangel:

Arquivo:Recessopraia.png

2023-10-05T12:48:36Z

Marinafangel:

Arquivo:Pessoa.png

2023-10-05T12:44:47Z

Marinafangel:

Arquivo:Responsabilidade.png

2023-10-05T12:42:53Z

Marinafangel:

Arquivo:Sei.png

2023-10-05T12:31:18Z

Marinafangel:

Arquivo:Deversupervisor.png

2023-10-05T12:28:28Z

Marinafangel:

Arquivo:Direitosedeveres.jpg

2023-10-05T12:21:18Z

Marinafangel:

Arquivo:Papeldoneps.png

2023-10-05T12:17:14Z

Marinafangel:

Arquivo:Papeldages.png

2023-10-02T15:10:58Z

Marinafangel:

Arquivo:Regiãodesaude.png

2023-10-02T14:12:50Z

Marinafangel:

Arquivo:Competenciassupervisor.png

2023-10-02T14:00:08Z

Marinafangel:

Arquivo:Estagioobrigatorio.png

2023-10-02T13:17:57Z

Marinafangel:

Estágio Curricular Obrigatório

2023-10-02T13:17:15Z

Marinafangel:

O '''Estágio Curricular Obrigatório na área da Saúde''' desempenha um papel fundamental na formação dos estudantes, que ocorre a partir da utilização dos cenários de ensino das estruturas orgânicas da SES-DF e entidades vinculadas, mediante celebração de convênio, à exceção das instituições de ensino mantidas pela FEPECS.

A '''GES''' atua como uma área interlocutora da ADMC - Administração Central, sendo responsável pelo gerenciamento das vagas ofertadas nos cenários da administração central. Sua atuação é fundamental para garantir uma gestão eficiente e integrada na distribuição dos estudantes nos cenários da ADMC, promovendo o alinhamento entre a instituição de ensino e as necessidades do campo profissional. Nas regiões de saúde, o fluxo de gerenciamento de vagas é realizado pelos NEPS.

Abaixo disponibilizamos as principais informações que você precisará durante a trajetória dos seus estagiários.

1- [[O que é estágio curricular obrigatório?|O que é Estágio Curricular Obrigatório?]]

2- [[Estágio Curricular Obrigatório - Oferta de Vagas|Oferta de Vagas]]

3- [[Estágio Curricular - Importância do Estágio Curricular Obrigatório|Importância do Estágio Curricular Obrigatório]]

4- [[Estágio Curricular - Atribuições do estagiário e do preceptor|Atribuições do estagiário e do preceptor]]

5- [[Estágio Curricular - Dúvidas frequentes|Dúvidas frequentes]]

[[Arquivo:estagioobrigatorio.png|commoldura|centro]]

= Sugestões ou correções? =
'''Encontrou um erro ou tem sugestão de conteúdo?''' Envie um e-mail para [mailto:saudelegal@saude.df.gov.br saudelegal@saude.df.gov.br] com suas sugestões.

= Ver também =
* [[Estágio CIEE]]
* [[Jovem Candango]]



</div>

[[Categoria:Educação em saúde]]
[[Categoria:Ensino e pesquisa]]

Estágio Curricular Obrigatório

2023-10-02T13:12:17Z

Marinafangel: /* Referências */

O '''Estágio Curricular Obrigatório na área da Saúde''' desempenha um papel fundamental na formação dos estudantes, que ocorre a partir da utilização dos cenários de ensino das estruturas orgânicas da SES-DF e entidades vinculadas, mediante celebração de convênio, à exceção das instituições de ensino mantidas pela FEPECS.

A '''GES''' atua como uma área interlocutora da ADMC - Administração Central, sendo responsável pelo gerenciamento das vagas ofertadas nos cenários da administração central. Sua atuação é fundamental para garantir uma gestão eficiente e integrada na distribuição dos estudantes nos cenários da ADMC, promovendo o alinhamento entre a instituição de ensino e as necessidades do campo profissional. Nas regiões de saúde, o fluxo de gerenciamento de vagas é realizado pelos NEPS.

Abaixo disponibilizamos as principais informações que você precisará durante a trajetória dos seus estagiários.

1- [[O que é estágio curricular obrigatório?|O que é Estágio Curricular Obrigatório?]]

2- [[Estágio Curricular Obrigatório - Oferta de Vagas|Oferta de Vagas]]

3- [[Estágio Curricular - Importância do Estágio Curricular Obrigatório|Importância do Estágio Curricular Obrigatório]]

4- [[Estágio Curricular - Atribuições do estagiário e do preceptor|Atribuições do estagiário e do preceptor]]

5- [[Estágio Curricular - Dúvidas frequentes|Dúvidas frequentes]]

[[Arquivo:Captura de tela 2023-07-10 124451.png|commoldura|centro]]

= Sugestões ou correções? =
'''Encontrou um erro ou tem sugestão de conteúdo?''' Envie um e-mail para [mailto:saudelegal@saude.df.gov.br saudelegal@saude.df.gov.br] com suas sugestões.

= Ver também =
* [[Estágio CIEE]]
* [[Jovem Candango]]



</div>

[[Categoria:Educação em saúde]]
[[Categoria:Ensino e pesquisa]]

Estágio Curricular - Atribuições do estagiário e do preceptor

2023-10-02T13:11:15Z

Marinafangel: /* Ver também */

= Atribuições do estagiário =

[[Arquivo:CompetenciaEstagiario.png|commoldura|centro]]

É de suma importância que o estudante do estágio curricular obrigatório se empenhe em realizar suas competências de forma adequada e responsável. Ao cumprir com as tarefas e atividades designadas, o estudante tem a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na prática, aprimorar suas habilidades profissionais e desenvolver uma compreensão mais profunda da realidade do campo de atuação.

Além disso, ao realizar suas competências com excelência, o estudante também contribui para o fortalecimento do seu currículo, agregando experiência prática e evidenciando sua capacidade de colocar em prática o que foi aprendido na sala de aula. Assim, a realização das competências no estágio curricular obrigatório não apenas beneficia o estudante individualmente, mas também estabelece bases sólidas para sua carreira profissional.

= Atribuições do preceptor =

[[Arquivo:CompetenciasPreceptor.png|commoldura|centro]]

O preceptor desempenha um papel fundamental no estágio curricular obrigatório, sendo responsável por orientar, supervisionar e apoiar os estudantes durante sua experiência prática. Aqui estão algumas das atribuições comuns do preceptor no estágio curricular obrigatório:

1- '''Orientação e supervisão:''' O preceptor é responsável por orientar o estudante sobre as atividades a serem realizadas durante o estágio, explicando as expectativas, os objetivos e as diretrizes do programa. Eles supervisionam as tarefas do estudante, fornecendo feedback contínuo e avaliando seu desempenho.

2- '''Ensino e aprendizado:''' O preceptor auxilia o estudante na aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, auxiliando na resolução de problemas, esclarecendo dúvidas e fornecendo informações relevantes para o desenvolvimento profissional. Eles também podem oferecer materiais de estudo, compartilhar recursos e promover discussões educacionais.

3- '''Acompanhamento e avaliação:''' O preceptor monitora o progresso do estudante ao longo do estágio, avaliando suas habilidades, competências e conhecimentos. Eles fornecem orientações e feedback construtivo para ajudar o estudante a melhorar e se desenvolver durante o estágio. O preceptor também é responsável por realizar a avaliação final do estudante, considerando seu desempenho global durante o estágio

É importante destacar que as atribuições do preceptor podem variar de acordo com o campo de estudo, o programa de estágio e as políticas da instituição de ensino. A relação entre o preceptor e o estudante é baseada na colaboração, no apoio e na troca de conhecimento para promover uma experiência de estágio enriquecedora e bem-sucedida.

= Atribuições das instituições =

[[Arquivo:Capturar25.png|miniatura|centro]]

Como principais atribuições as Instituições de Ensino devem elaborar os Planos de Trabalho referentes às vagas pactuadas e supervisionar os alunos com visitas de orientações no cenário ao longo do período de estágio.

= Ver também =
* [[Estágio Curricular Obrigatório]]

= Sugestões ou correções? =
'''Encontrou um erro ou tem sugestão de conteúdo?''' Envie um e-mail para [mailto:saudelegal@saude.df.gov.br saudelegal@saude.df.gov.br] com suas sugestões.

Estágio Curricular - Atribuições do estagiário e do preceptor

2023-10-02T13:09:45Z

Marinafangel:

= Atribuições do estagiário =

[[Arquivo:CompetenciaEstagiario.png|commoldura|centro]]

É de suma importância que o estudante do estágio curricular obrigatório se empenhe em realizar suas competências de forma adequada e responsável. Ao cumprir com as tarefas e atividades designadas, o estudante tem a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na prática, aprimorar suas habilidades profissionais e desenvolver uma compreensão mais profunda da realidade do campo de atuação.

Além disso, ao realizar suas competências com excelência, o estudante também contribui para o fortalecimento do seu currículo, agregando experiência prática e evidenciando sua capacidade de colocar em prática o que foi aprendido na sala de aula. Assim, a realização das competências no estágio curricular obrigatório não apenas beneficia o estudante individualmente, mas também estabelece bases sólidas para sua carreira profissional.

= Atribuições do preceptor =

[[Arquivo:CompetenciasPreceptor.png|commoldura|centro]]

O preceptor desempenha um papel fundamental no estágio curricular obrigatório, sendo responsável por orientar, supervisionar e apoiar os estudantes durante sua experiência prática. Aqui estão algumas das atribuições comuns do preceptor no estágio curricular obrigatório:

1- '''Orientação e supervisão:''' O preceptor é responsável por orientar o estudante sobre as atividades a serem realizadas durante o estágio, explicando as expectativas, os objetivos e as diretrizes do programa. Eles supervisionam as tarefas do estudante, fornecendo feedback contínuo e avaliando seu desempenho.

2- '''Ensino e aprendizado:''' O preceptor auxilia o estudante na aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, auxiliando na resolução de problemas, esclarecendo dúvidas e fornecendo informações relevantes para o desenvolvimento profissional. Eles também podem oferecer materiais de estudo, compartilhar recursos e promover discussões educacionais.

3- '''Acompanhamento e avaliação:''' O preceptor monitora o progresso do estudante ao longo do estágio, avaliando suas habilidades, competências e conhecimentos. Eles fornecem orientações e feedback construtivo para ajudar o estudante a melhorar e se desenvolver durante o estágio. O preceptor também é responsável por realizar a avaliação final do estudante, considerando seu desempenho global durante o estágio

É importante destacar que as atribuições do preceptor podem variar de acordo com o campo de estudo, o programa de estágio e as políticas da instituição de ensino. A relação entre o preceptor e o estudante é baseada na colaboração, no apoio e na troca de conhecimento para promover uma experiência de estágio enriquecedora e bem-sucedida.

= Atribuições das instituições =

[[Arquivo:Capturar25.png|miniatura|centro]]

Como principais atribuições as Instituições de Ensino devem elaborar os Planos de Trabalho referentes às vagas pactuadas e supervisionar os alunos com visitas de orientações no cenário ao longo do período de estágio.

= Ver também =
* [[Estágio Curricular]]

= Sugestões ou correções? =
'''Encontrou um erro ou tem sugestão de conteúdo?''' Envie um e-mail para [mailto:saudelegal@saude.df.gov.br saudelegal@saude.df.gov.br] com suas sugestões.

Arquivo:CompetenciasPreceptor.png

2023-10-02T13:03:07Z

Marinafangel:

Estágio Curricular - Atribuições do estagiário e do preceptor

2023-10-02T13:02:28Z

Marinafangel: /* Atribuições do preceptor */

=== Atribuições do estagiário ===

[[Arquivo:CompetenciaEstagiario.png|commoldura|centro]]

É de suma importância que o estudante do estágio curricular obrigatório se empenhe em realizar suas competências de forma adequada e responsável. Ao cumprir com as tarefas e atividades designadas, o estudante tem a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na prática, aprimorar suas habilidades profissionais e desenvolver uma compreensão mais profunda da realidade do campo de atuação.

Além disso, ao realizar suas competências com excelência, o estudante também contribui para o fortalecimento do seu currículo, agregando experiência prática e evidenciando sua capacidade de colocar em prática o que foi aprendido na sala de aula. Assim, a realização das competências no estágio curricular obrigatório não apenas beneficia o estudante individualmente, mas também estabelece bases sólidas para sua carreira profissional.

=== Atribuições do preceptor ===

[[Arquivo:CompetenciasPreceptor.png|commoldura|centro]]

O preceptor desempenha um papel fundamental no estágio curricular obrigatório, sendo responsável por orientar, supervisionar e apoiar os estudantes durante sua experiência prática. Aqui estão algumas das atribuições comuns do preceptor no estágio curricular obrigatório:

1- '''Orientação e supervisão:''' O preceptor é responsável por orientar o estudante sobre as atividades a serem realizadas durante o estágio, explicando as expectativas, os objetivos e as diretrizes do programa. Eles supervisionam as tarefas do estudante, fornecendo feedback contínuo e avaliando seu desempenho.

2- '''Ensino e aprendizado:''' O preceptor auxilia o estudante na aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, auxiliando na resolução de problemas, esclarecendo dúvidas e fornecendo informações relevantes para o desenvolvimento profissional. Eles também podem oferecer materiais de estudo, compartilhar recursos e promover discussões educacionais.

3- '''Acompanhamento e avaliação:''' O preceptor monitora o progresso do estudante ao longo do estágio, avaliando suas habilidades, competências e conhecimentos. Eles fornecem orientações e feedback construtivo para ajudar o estudante a melhorar e se desenvolver durante o estágio. O preceptor também é responsável por realizar a avaliação final do estudante, considerando seu desempenho global durante o estágio

É importante destacar que as atribuições do preceptor podem variar de acordo com o campo de estudo, o programa de estágio e as políticas da instituição de ensino. A relação entre o preceptor e o estudante é baseada na colaboração, no apoio e na troca de conhecimento para promover uma experiência de estágio enriquecedora e bem-sucedida.

== Atribuições das instituições ==

[[Arquivo:Capturar25.png|miniatura|centro]]

Como principais atribuições as Instituições de Ensino devem elaborar os Planos de Trabalho referentes às vagas pactuadas e supervisionar os alunos com visitas de orientações no cenário ao longo do período de estágio.

Estágio Curricular - Atribuições do estagiário e do preceptor

2023-10-02T13:01:01Z

Marinafangel:

=== Atribuições do estagiário ===

[[Arquivo:CompetenciaEstagiario.png|commoldura|centro]]

É de suma importância que o estudante do estágio curricular obrigatório se empenhe em realizar suas competências de forma adequada e responsável. Ao cumprir com as tarefas e atividades designadas, o estudante tem a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na prática, aprimorar suas habilidades profissionais e desenvolver uma compreensão mais profunda da realidade do campo de atuação.

Além disso, ao realizar suas competências com excelência, o estudante também contribui para o fortalecimento do seu currículo, agregando experiência prática e evidenciando sua capacidade de colocar em prática o que foi aprendido na sala de aula. Assim, a realização das competências no estágio curricular obrigatório não apenas beneficia o estudante individualmente, mas também estabelece bases sólidas para sua carreira profissional.

=== Atribuições do preceptor ===

[[Arquivo:Preceptor.png|commoldura|centro]]

O preceptor desempenha um papel fundamental no estágio curricular obrigatório, sendo responsável por orientar, supervisionar e apoiar os estudantes durante sua experiência prática. Aqui estão algumas das atribuições comuns do preceptor no estágio curricular obrigatório:

1- '''Orientação e supervisão:''' O preceptor é responsável por orientar o estudante sobre as atividades a serem realizadas durante o estágio, explicando as expectativas, os objetivos e as diretrizes do programa. Eles supervisionam as tarefas do estudante, fornecendo feedback contínuo e avaliando seu desempenho.

2- '''Ensino e aprendizado:''' O preceptor auxilia o estudante na aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula, auxiliando na resolução de problemas, esclarecendo dúvidas e fornecendo informações relevantes para o desenvolvimento profissional. Eles também podem oferecer materiais de estudo, compartilhar recursos e promover discussões educacionais.

3- '''Acompanhamento e avaliação:''' O preceptor monitora o progresso do estudante ao longo do estágio, avaliando suas habilidades, competências e conhecimentos. Eles fornecem orientações e feedback construtivo para ajudar o estudante a melhorar e se desenvolver durante o estágio. O preceptor também é responsável por realizar a avaliação final do estudante, considerando seu desempenho global durante o estágio

É importante destacar que as atribuições do preceptor podem variar de acordo com o campo de estudo, o programa de estágio e as políticas da instituição de ensino. A relação entre o preceptor e o estudante é baseada na colaboração, no apoio e na troca de conhecimento para promover uma experiência de estágio enriquecedora e bem-sucedida.

== Atribuições das instituições ==

[[Arquivo:Capturar25.png|miniatura|centro]]

Como principais atribuições as Instituições de Ensino devem elaborar os Planos de Trabalho referentes às vagas pactuadas e supervisionar os alunos com visitas de orientações no cenário ao longo do período de estágio.

Arquivo:CompetenciaEstagiario.png

2023-10-02T12:59:32Z

Marinafangel: